会，即便是他们的人不说，华夏的数学家也会大书特书这个消息。与其到了那个时候再丢人，不如显得更坦荡些。
只是太多人低估了这件事的影响力，尤其是对下一代的影响力。
或者说研究院的同僚们讨论一下不伤根本，但是普林斯顿大学那些学生们则是另一种观感。
塔西姆如同以往般在教授里上着课。
一般来说普林斯顿大学是导论制，简单来说教授们的课很大，很多时候就是在大厅里发表演讲，台下是上百号学生集体听课，当时听不懂也不要紧，因为每周还有两节由助教负责的补习课。一般来说助教都是讲课教授们的研究生。所以很多时候本科生成绩如何真要看运气，毕竟研究生的教学经验跟水平很多时候差距真的是天差地别。
所以一般来说，大家都会很重视每周教授讲课的那些宝贵时间。
今天似乎同样如此。
作为普林斯顿数学院的教授，塔西姆同样有着耀眼的简历，但事实上普林斯顿大学的教授随便翻出一个来简历大概都很耀眼，比如学校里还会专门发放标有NL车牌，代表着车的主人曾经拿过诺贝尔奖。显然数院的教授们是拿不到这种奖励的，不过塔西姆拿到过世界数学三大奖之一的阿贝尔奖。
他今年已经48岁，菲尔兹奖是肯定没希望了，但是沃尔夫奖还是很有希望能拿一个的。所以学生们对他自然也很崇拜，每次讲课的大厅里从来都是座无虚席。
终于到了下课时间，像往常一样，他要结束授课，却看到许多学生将双手高高举起。这种景象其实并不常见。因为普林斯顿大学给每位教授都安排了一项工作，每周必须腾出九十分钟时间为义务辅导时间，当然时间可以由他自己定在什么时候，他只需要呆在办公室里等着这些孩子们将积累的问题拿去提问，所以课后他一般不会回答问题。
而今天如此多双举起的手，一度让他一位今天的授课是不是讲得太深了？孩子们都没听懂？
“有什么问题吗？你，起来说吧。”塔西姆最终指了一位女学生，让她站起来提问。
“塔西姆教授，请问您知道华夏燕北大学的宁为同学向一家不太知名的华夏数学刊物投递了一篇论文，据说解决了NS方程这件事吗？”
塔西姆愣了愣，目光在台下无数张年轻而稚嫩的脸上扫过，他突然觉得普林斯顿大学可能正在失去最为重要的东西。所以本来不打算回答这个问题的他，想了想后还是准备说点什么。
“果然，这里是普林斯顿，一篇还在审核中的论文同学们竟然都知道了。”塔西姆说道。
一般来说，这句话会换来些笑声，或者是许多同学自豪的样子，但这次似乎效果并不是那么完美。
“你们得到的消息是真实的，宁为博士近
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